›› 全美4000多所高校综合排名第5名（2017 US News & World Report排名）
›› 全球高校排名第9名（2017上海交通大学发布的世界大学学术排名）
›› 世界大学排名第16位（2017 Times 世界大学排名）
›› 唯一在纽约曼哈顿的常春藤名校，提供无以伦比的学习和发展机会

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哥伦比亚大学于1754年成立，是美国历史最悠久的五所大学之一，由三个本科生院和十三个研究生院构成，现有教授3000多人，学生20000余人，校友25万人遍布世界150多个国家。学校每年经费预算约20亿美元，图书馆藏书870万册，与耶鲁、哈佛、普林斯顿、康乃尔等八所大学共同成为世界顶尖学府的代名词。学校位于世界之都--纽约曼哈顿，亦是奥巴马、胡适、徐志摩、李政道、蒙代尔、摩尔根等名人求学之地。哥伦比亚的校友和教授中一共有88人获得过诺贝尔奖，包括奥巴马总统在内的三位美国总统是该校的毕业生。

哥伦比亚大学访学项目特点

›› 进入世界顶级名校学习的机会：1754年成立，1954年成为常春藤盟校
›› 访学生充分融入哥大社区，享受哥大教学资源
›› 世界顶级名校的访学经历为研究生申请助力
›› 特殊的地理位置，绝佳的学习环境：在联合国学政治，在华尔街读金融，在百老汇看戏剧，在林肯中心听音乐。

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访学时间及课程

根据不同的学习目标、学生的英语水平和专业背景、及参加访学的目标，学生可选择两类课程：英语及美国文化课程(ALP)、大学学分课程。由哥伦比亚大学负责继续教育和国际教育的部门 School of Professional Studies 统一注册管理。

›› 英语和美国文化课程

2018年冬春访学时间

课程时间：2018.01.16 - 2018.04.27

· 百年历史： ALP成立于1911年，全美最古老的语言中心
· 小班授课，每班约12名学生，授课教师为哥大师资，教学水平全球享有盛誉
· 提高英语水平的同时，深入的体验和了解美国的风土人情和文化

申请条件

· 中国合作院校正式注册的大一至大四本科生、研究生
· 通过bet365赔率体系面试

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›› 学分课程

2018年冬春访学时间

课程时间：2018.01.16 - 2018.05.11

·十余个学院、数百个专业的课程可供选择(新闻学院、医学院、法学院除外)
·本科、研究生阶段的学生均可参加项目，学习相应学术水平的课程

申请条件

·中国合作院校正式注册、成绩优异的大一至大四、研究生阶段学生
·A类课程：托福100，或雅思7.0，GPA3.0（4分制）；
·B类课程：托福85-99，或雅思6.5，GPA3.0 （4分制）；B类课程选课有限制，详情咨询bet365赔率体系项目官员

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住宿

哥伦比亚大学位于纽约市中心曼哈顿，濒临哈德逊河，在中央公园北面，地理位置决定了在纽约安排宿舍比在美国其他城市更具挑战。参加ALP语言文化课程的访学生有机会入住哥大学生宿舍Carlton Arms，但位置有限，先到先得。与国内大学的学生宿舍不同，Carlton Arms并不在校园内，而在距离校园7个block的地方，从宿舍出发到上课步行约15分钟。参加学分项目的学生通常入住校外公寓，bet365赔率体系甄选一些适合学生居住的、距离哥大比较近、社区相对安全的公寓推荐给学生。由于哥大地处纽约寸土寸金的中心地区，无论校内宿舍还是校外公寓的面积都比较小，公寓提供生活基本设施，学生需要自行购买被子床单等日常生活用品。

校内宿舍Carlton Arms是Suite-Style Dormitory 套间式公寓

位于117街的校外公寓，步行半个小时到学校

浙江工商大学学生陈苏杭在出国前参加的英语六级考试中得分449分，参加哥伦比亚大学2013年春季的APL项目结束前，在美国参加了第一次托福考试，获得了105的高分，由此获得了“飞速妹”的昵称。陈苏杭总结英语飞速提高的主要原因有：1)学习强度大：平时作业和阅读书目很多，并会分成很多小组合作，同学们常常相约在图书馆自习讨论;2)教学方式独特：教学经验丰富的老师常常会带领学生参观博物馆、看百老汇剧，把文艺作品作为学习资料，学生学习兴趣浓厚;3)主动学习，旁听专业课程。除了学习语言课程，还下载了哥大法学院的课程表，去旁听了很多刑法课，还参观了纽约地区检察官的办公室。

广东工业大学学生宋俊华参加了2013年春季的哥伦比亚大学学分课程访学项目，获得了物理A、化学A和专业课A的全A成绩，并获得了哥伦比亚大学、南加州大学、佛罗里达大学等美国大学的研究生录取。

在申请哥伦比亚大学交流项目之前，我曾犹豫过很久。那时的我不明白四个月的交流能给自己带来什么，而要失去的却很显然：研二无法有充足的时间写开题报告和发表论文，申请奖学金。然而，现在的我非常庆幸自己最终选择了迈出这一步。四个月的经历给我带来的不仅是看得见的学业上的成绩，更重要的是一个更开阔的视角，一种适应陌生环境的能力，以及一份不惧怕任何困难的勇气。

- 哥伦比亚大学访学生冯艾

记得以前学语文时，读完一篇文章，老师总是喜欢给我们讲主题。我在美国的时候，也总是习惯性思维，去等老师讲主题。然而，老师说每个人对事物都有自己的理解，并不一定要强调这一致性。写Essay没有对错，言之有理、自圆其说即可。我们发现在班里，中国学生有很大的相似性。一样的年纪，相同的阅历，甚至在回答问题时，嘴里蹦出类似的答案，连我们上课的老师都不经笑道“made in China”。

- 哥伦比亚大学访学生陈旭雯